Константин Ремчуков: Гипотеза Набиуллиной не находит подтверждения в многоукладной экономике России
Константин Ремчуков: Китай ввел меры против экстерриториальной юрисдикции других стран для защиты от санкций
Трансарктический коридор определит развитие многих регионов страны
Украина готовит асимметричный ответ на наступление Москвы
Церковный дипломат лишен сана
Из Молдавии бегут как из зоны отчуждения
Душанбе удачно балансирует между Пекином и Москвой
ХАМАС черпает силу из кризиса в Персидском заливе
Лидеры конкурирующих кланов "Талибана" решили показать единство
Трампу не избежать спора с Китаем о Тайване
Ушел в отставку "строитель золотого флота" США
Чешские государственные медиа угрожают правительству забастовкой
Страсти – на юбилей
Актуальный разговор о 90-летнем спектакле
На супертурнире Chess.com Open будут играть с двойным нокаутом
Запретный плод не всегда сладок
Книга недели - "Москва вокзальная: Прогулки по столичным вокзалам"
Не выпить ли водочки
Жизнь в паузах
20.07.2005
В этом году ВЦИОМ вновь опросил россиян о ЕГЭ. 40% из опрошенных высказались «за» или «скорее «за» единый экзамен, а 26 – «нет» и «скорее нет». Москва и Санкт-Петербург больше всего дали негативных ответов. Виктор Болотов, глава службы по надзору в сфере образования причины этого явления видит в том, что родители абитуриентов столицы боятся конкуренции с элитой регионов».
24.06.2005
Главная проблема образования формулируется сегодня так: как действовать, чтобы авторы намеченной правительством реформы услышали наш голос, голос научно-образовательной общественности? И как действовать, если нас в который раз не услышат...»
О ситуации с подготовкой управленцев у нас в стране и об итогах конференции мы говорим с деканом факультета государственного управления МГУ Алексеем Суриным.
Если речь заходит о коррупции в области образования, то каждая пятая российская семья, не колеблясь, готова дать взятку за поступление своего ребенка в хорошую школу.
Выпускной бал на самом деле бывает далеко не у всех. У большинства это все же выпускной вечер. Массовые дискотеки под названием «бал» проводят сегодня для преуспевшей в учебе молодежи.
10.06.2005
В Министерстве образования и науки прошла коллегия, обсудившая итоги инспекционной деятельности в сфере образования. И итоги эти, отметили выступающие в стенах министерства, неутешительны. Как сообщил один из основных докладчиков – заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования Павел Кондрашов – за 2004–2005 год было проведено 35 комплексных проверок в 7 субъектах РФ. Проверялись самые разные образовательные учреждения, но проблемы в них оказались во многом схожими.
Бакалавров действительно становится больше. В этом мы убедились, обзвонив приемные комиссии вузов. Между тем, как сообщают опросы Высшей школы экономики, в обществе еще живы старые установки, что бакалавриат – это незаконченное высшее образование. Нет, отвечают в Министерстве образования и науки РФ, – это полноценное высшее образование. И после завершения обучения выпускники бакалавриата получают диплом, свидетельствующий об этом и который (как показало обсуждение на Бизнес-педсовете) устраивает большинство работодателей.
27.05.2005
Еще не остывшей от дискуссий об образовательном стандарте педагогической общественности вскоре придется опять вспомнить о нем. То, что проблему загнали в угол, еще не означает, что от нее избавились. И есть как минимум пять важных и совершенно объективных причин, почему вновь необходимо вернуться к теме стандартов, считают в Министерстве образования и науки РФ.
Согласно последнему мониторингу Высшей школы экономики по заказу Министерства образования и науки РФ, статус отечественного высшего образования по-прежнему высок в глазах российских граждан. В среднем 48% взрослого населения страны полагают, что диплом нашего вуза внушает сегодня больше доверия, чем зарубежный сертификат о высшем образовании (его ценят только 23% граждан). По данным опроса, примерно две трети абитуриентов считают, что исходя из ситуации в обществе они не могут получить хорошее образование. Высшее образование становится все менее доступным.
13.05.2005
Учреждения системы начального и среднего профобразования переданы в субъекты РФ. Причина перевода – никогда еще ситуация с системой профобразования не была в стране обострена так сильно, как сегодня. Хотя обеспечение одного учащегося учреждений начального и среднего профессионального образования обходится государству в 20 тыс. руб. ежегодно, не могут найти себе работу выпускники и ПТУ, и техникумов. Невозможно и далее готовить специалистов «в никуда». Однако критики «перевода» считают решение неправильным. Кто-то уверен, что система начального профобразования может быть таким образом просто разрушена. Так где же правда? Мы обсудили эту тему с начальником отдела учреждений начального и среднего профобразования управления учреждений образования Федерального агентства по образованию Анатолием Елистратовым.
